{"id":2778,"date":"2020-06-01T19:39:36","date_gmt":"2020-06-02T01:39:36","guid":{"rendered":"http:\/\/revistamemoria.mx\/?p=2778"},"modified":"2020-06-10T13:30:22","modified_gmt":"2020-06-10T19:30:22","slug":"ciencia-con-adjetivos-o-por-que-la-ciencia-puede-ser-neoliberal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistamemoria.mx\/?p=2778","title":{"rendered":"CIENCIA CON ADJETIVOS O POR QU\u00c9 LA CIENCIA PUEDE SER NEOLIBERAL"},"content":{"rendered":"\n<p>El pasado 23 de abril, Elena Alv\u00e1rez-Buylla, directora general del CONACYT, utiliz\u00f3 en la Conferencia de Prensa de la Secretar\u00eda de Salud la expresi\u00f3n \u201cciencia neoliberal\u201d para referirse a ciertos modos de operar de las instituciones cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicas del pa\u00eds. Este concepto levant\u00f3 ampollas entre una parte de la comunidad acad\u00e9mica, que inmediatamente mostr\u00f3 su inconformidad en las redes. Han pasado ya d\u00edas de esa intervenci\u00f3n y desde entonces hemos podido leer en distintos medios objeciones y defensas al uso del controvertido sintagma. Sin embargo, la pol\u00e9mica est\u00e1 lejos de resolverse. Toca fibras sensibles y principios muy arraigados entre una comunidad que no es capaz de admitir que un proyecto tan valioso como el de la ciencia pueda ser adjetivado con un t\u00e9rmino que lo vincula estrechamente con la pol\u00edtica y la econom\u00eda sin verse profundamente da\u00f1ado en relaci\u00f3n a su capacidad de generar conocimiento objetivo.&nbsp; La ciencia, se ha dicho con enojo, no puede estar sujeta a ideolog\u00edas porque si no, deja de ser tal. Dada la cerraz\u00f3n de quienes siguen sosteniendo este mito fundacional que afirma que la producci\u00f3n de conocimiento siempre estuvo y debe quedar ajeno a elementos sociales, pol\u00edticos, morales o econ\u00f3micos, no conf\u00edo en que los siguientes p\u00e1rrafos vayan a sacar a nadie de su visi\u00f3n dieciochesca. Sin embargo, aun siendo consciente de la esterilidad del esfuerzo, me voy a dar a la tarea de esbozar tres argumentos por los cuales deber\u00edamos aceptar, sin ning\u00fan reparo ni miedo a ser acusados de enemigos de la ciencia, que es leg\u00edtimo, acertado y \u00fatil emplear la expresi\u00f3n \u201cciencia neoliberal\u201d. El primero de ellos es gramatical, el segundo te\u00f3rico-conceptual, el tercero descriptivo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Respecto al primer argumento, he visto al menos tres objeciones sint\u00e1cticas al uso de la expresi\u00f3n. La primera, que el adjetivo \u201cneoliberal\u201d anular\u00eda el significado mismo del sustantivo \u201cciencia\u201d; la segunda, que la ciencia no deber\u00eda ser adjetivada con un t\u00e9rmino de un campo distinto a ella; la tercera, que el concepto \u201cneoliberal\u201d es tan general y ha sido definido de tantas formas que se ha convertido en un significante vac\u00edo, in\u00fatil para comprender los atributos que aportar\u00eda al otro t\u00e9rmino con el que se vincula. Sobre la primera, hemos de recordar que hay dos clases de adjetivos, los explicativos y los especificativos. Los explicativos dan cuenta de una cualidad inherente al sustantivo al que acompa\u00f1an, por ejemplo: \u201cla dura piedra\u201d. Los especificativos, en cambio, refieren a caracter\u00edsticas que diferencian a ese sustantivo del conjunto al que pertenece. En \u201cLa ciencia neoliberal\u201d se utiliza un adjetivo de este tipo. Lo neoliberal s\u00f3lo a\u00f1ade algunos atributos que diferencian a un tipo de ciencia de otros sin anular el conjunto de elementos que nos permiten decir de ella misma que lo es. Luego veremos de qu\u00e9 tipo son esos atributos, pero antes una pregunta, \u00bfseguimos pensando que no deber\u00edamos poner adjetivos a la ciencia? Entonces descartemos conceptos como ciencia ciudadana, ciencia moderna, ciencia posnormal, ciencia \u00e1rabe o ciencia mexicana. Eso s\u00ed, seamos conscientes de que al hacerlo nos quedaremos con una imagen esquel\u00e9tica de la misma.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La r\u00e9plica a la segunda objeci\u00f3n ya deber\u00eda estar clara con los ejemplos anteriores. Los adjetivos transfieren cualidades de un \u00e1mbito a otro. Por tanto, que lo neoliberal pertenezca al campo de la ideolog\u00eda no significa que no pueda trasladarse a la ciencia. Si negamos estas transferencias que forman parte del uso normal del lenguaje, mejor dejemos de hablar y evitemos asistir, por ejemplo, a una retrospectiva de cine sovi\u00e9tico, ya que ser\u00e1 algo a lo que negaremos existencia. La \u00faltima objeci\u00f3n es m\u00e1s interesante, pues sostiene que \u201cneoliberal\u201d es un concepto ambiguo que, en lugar de clarificar, expresar\u00eda tantos significados como interlocutores lo utilicen. El problema es que no se tiene en cuenta que cuando se vincula con \u201cciencia\u201d, \u201cneoliberalismo\u201d adquiere un significado concreto. No s\u00f3lo el sustantivo se define en el sintagma, sino que el adjetivo mismo se aclara. Si alguien habla de arquitectura sostenible no s\u00f3lo est\u00e1 refiri\u00e9ndose a una forma espec\u00edfica de hacer arquitectura, sino a un modo de expresarse la sostenibilidad. Por tanto, no parece que tenga sentido criticar la expresi\u00f3n \u201cciencia neoliberal\u201d por su ambig\u00fcedad, pues es precisamente al utilizarla cuando podemos hacer precisiones y observar particularidades, tanto de la ciencia como del neoliberalismo.<\/p>\n\n\n\n<p>Este \u00faltimo punto me lleva al segundo de mis argumentos, que tiene un car\u00e1cter te\u00f3rico-conceptual. Para desarrollarlo habr\u00eda que atender a lo que en los \u00faltimos a\u00f1os se ha dicho desde dos \u00e1reas acad\u00e9micas que tienen como objeto de an\u00e1lisis las relaciones entre ciencia y pol\u00edtica: los Estudios Sociales de la Ciencia (STS) y la Filosof\u00eda de la Ciencia. Dentro del campo de los STS se han publicado numerosos estudios emp\u00edricos sobre los rasgos que definen a aquello que los autores denominan \u201cciencia neoliberal\u201d. En la introducci\u00f3n de un monogr\u00e1fico que una de las revistas de m\u00e1s prestigio del campo dedic\u00f3 al tema se sostiene que \u00e9sta se caracteriza por la reducci\u00f3n de fondos a las universidades, la separaci\u00f3n entre investigaci\u00f3n y ense\u00f1anza o el peso dado a la propiedad intelectual y la comercializaci\u00f3n del conocimiento.1 Quienes conocen estos trabajos acad\u00e9micos y niegan la legitimidad del uso del t\u00e9rmino caen en una paradoja, pues temiendo que se denigre al conocimiento cient\u00edfico, desprecian el trabajo emp\u00edrico que tiene como objeto de estudio a la ciencia. Adem\u00e1s, muestran una sorprendente terquedad al leer esos rasgos constitutivos y seguir afirmando que hay falta de precisi\u00f3n y ambig\u00fcedad en su significado.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Claro que es posible que quienes rechazan la expresi\u00f3n lo hagan porque piensen que la gesti\u00f3n pol\u00edtica o econ\u00f3mica de la ciencia es algo diferente a la ciencia misma. Una r\u00e9plica completa a esta idea exceder\u00eda el espacio de este art\u00edculo. No obstante, hay quien desde la Filosof\u00eda de la Ciencia ha defendido que distintos tipos de valores, entre ellos los pol\u00edticos y econ\u00f3micos, pueden encontrarse en distintas fases de la investigaci\u00f3n. No se trata, por tanto, de pensar que lo neoliberal imponga simplemente una determinada gesti\u00f3n econ\u00f3mica y administraci\u00f3n de recursos a la ciencia. La elecci\u00f3n de problemas a investigar, la formulaci\u00f3n de hip\u00f3tesis, las metodolog\u00edas o la validaci\u00f3n de evidencia pueden estar condicionadas por consideraciones externas. S\u00f3lo un par de ejemplos. Respecto a la elecci\u00f3n de problemas, una ciencia subsumida en un contexto neoliberal tender\u00e1 a dar prioridad a problemas cuya resoluci\u00f3n proporcione mayores beneficios econ\u00f3micos. \u00bfEsto repercute en la objetividad de sus conclusiones? En absoluto, s\u00f3lo determina qu\u00e9 contenidos ser\u00e1n m\u00e1s o menos significativos para las instituciones productoras de conocimiento. Respecto a la validaci\u00f3n de la evidencia, un equipo de investigaci\u00f3n podr\u00eda decidir si la calidad y cantidad de evidencia disponible es suficiente como para corroborar una hip\u00f3tesis en funci\u00f3n de la urgencia de los resultados. \u00bfEn este caso la fiabilidad puede resultar afectada? S\u00ed, pero hay que recordar que en contextos complejos y de alta incertidumbre como en los que opera la ciencia contempor\u00e1nea no siempre es posible tener evidencia completa, por lo que hay que tomar decisiones que van m\u00e1s all\u00e1 de lo emp\u00edrico. En este sentido, da igual que sea neoliberal o no. Al interior de la ciencia, y no s\u00f3lo en su gesti\u00f3n, se tendr\u00e1n que hacer elecciones que estar\u00e1n influidas por lo pol\u00edtico o lo econ\u00f3mico. Esto es una caracter\u00edstica inherente de algunas \u00e1reas de investigaci\u00f3n y no las pervierte necesariamente, aunque de hecho permite que suceda. En definitiva, puede afirmarse que la ciencia es neoliberal si existen valores mercantilistas que condicionan de manera preeminente su estructura institucional, sus relaciones con otros actores y algunos de sus modos internos de funcionar.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por \u00faltimo, habr\u00e1 quienes digan que Elena \u00c1lvarez-Buylla no estaba pensando en todo esto cuando utiliz\u00f3 la expresi\u00f3n. Seguramente, pero lo que he tratado de defender es la pertinencia y relevancia de su uso. No obstante, vayamos a lo que dijo la directora de CONACYT. La ciencia neoliberal mexicana (\u00a1dos adjetivos!) es definida por rasgos como la dependencia tecnol\u00f3gica, la financiaci\u00f3n de un sector privado que no invierte en proyectos nacionales, un sistema de innovaci\u00f3n ineficiente y el descuido de la ciencia b\u00e1sica. \u00bfEs leg\u00edtimo el uso de la expresi\u00f3n \u201cciencia neoliberal\u201d como concepto aglutinador de estos rasgos? Decidir sobre esta cuesti\u00f3n implicar\u00eda comprobar si la descripci\u00f3n arroja luz sobre las tendencias que han influido durante d\u00e9cadas en el funcionamiento del sistema cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico del pa\u00eds. A mi juicio, la respuesta no s\u00f3lo es afirmativa, sino que nos motiva a pensar con qu\u00e9 otros adjetivos podr\u00edamos referirnos a una ciencia nacional en la que no predominara su subordinaci\u00f3n al mercado.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p><strong>NOTAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u200a<sup>*<\/sup> Miguel Zapata es Dr. en Filosof\u00eda de la Ciencia por la UNAM y profesor en la FFyL-UNAM.<\/p>\n\n\n\n<p>1 Lave, Rebecca; Philip Mirowski and Samuel Randalls, \u201cIntroduction: STS and Neoliberal Science\u201d <em>Social Studies of Science<\/em> Vol 40, N\u00ba5, October 2010, pp. 659-675. https:\/\/www.jstor.org\/stable\/25746358?seq=1<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado 23 de abril, Elena Alv\u00e1rez-Buylla, directora general del CONACYT, utiliz\u00f3 en la Conferencia de Prensa de la Secretar\u00eda de Salud la expresi\u00f3n \u201cciencia neoliberal\u201d para referirse a ciertos modos de operar de las instituciones cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicas del pa\u00eds. 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